İçeriğe geç
Kerem ile Masal Vakti

Kerem 29 September 2026 Ebeveyn Rehberi

Çocuklara Sabiha Gökçen kimdir

Çocuğunun masanın başında oturup boya kalemlerini bir kenara fırlattığı ya da çizdiği resmi beğenmeyip kağıdı buruşturup attığı anı hatırla. Belki de yapmak istediği çok büyük bir kule, çizmek istediği kocaman bir gökyüzü vardı ama ‘Ya yapamazsam?’ korkusu, daha ilk adımda elini durdurdu. Çocuklar dünyayı keşfederken bazen yanılmaktan, kusursuz olamamaktan ya da hata yapmaktan yetişkinlerden çok daha fazla çekinebilirler. Onların gözünde başarmak, her zaman tek seferde ve eksiksiz olmalıdır. Oysa hayatın gerçek kahramanları, hedeflerine ilk denemede sorunsuzca ulaşanlar değil, düşse de gökyüzüne bakmaktan vazgeçmeyenlerdir.

Peki, hayal kurarken duraklayan, ‘Ben bunu başaramam’ diyen bir çocuğa cesaretin aslında ne olduğunu nasıl anlatabilirsin? Onlara soyut dersler vermek yerine, tarihten gerçek ve güçlü bir hikayeyi fısıldamak çok daha derin bir iz bırakabilir. Gökyüzüne sevdalı bir küçük kızın Türkiye’nin ilk kadın savaş pilotu olmasına uzanan serüveni, başarısızlık korkusunu yenmek için harika bir köprüdür.

Korkudan Cesarete: Bir Uçakla Başlayan Yolculuk

Çocuklar genellikle cesareti hiç korkmamak sanırlar. Kalpleri hızlı çarptığında ya da dizleri titrediğinde yanlış bir şey yaptıklarını düşünürler. Ona cesaretin, korkuya rağmen adım atabilmek olduğunu anlatırken somut figürler kullanmak işini kolaylaştırır. Sabiha Gökçen’in hikayesi tam da bu yüzden güçlü bir başlangıç noktasıdır. Henüz küçük bir çocukken gökyüzüne bakıp kuşlar gibi süzülmeyi düşleyen, ancak o dönemde bir kadının pilot olmasının neredeyse imkansız görüldüğü bir dünyada yaşayan birinden bahsediyoruz.

Onun hayatını anlatırken tarihi tarihine ezberletmek yerine, hissettiklerine odaklanmayı deneyebilirsin. ‘Biliyor musun, o da ilk defa bir uçağın kokpitine oturduğunda tıpkı senin yeni bir oyuna başlarken hissettiğin gibi heyecanlanmıştı’ diyebilirsin. Uçakların o zamanlar ne kadar gürültülü, rüzgarın ne kadar sert olduğunu tarif etmek çocuğunun zihninde canlı bir tablo çizecektir. Sitemizdeki Sabiha Gökçen ve Gökyüzü Hayali masalını birlikte okurken, onun rüzgarla nasıl arkadaş olduğunu ve adımlarını atarken pes etmeyişini konuşabilirsiniz.

Gerçek Bir İlham Kaynağı Olarak Sabiha Gökçen

Tarihi karakterleri anlatırken çocukların seviyesine inmek, başarıdan çok süreçteki çabayı öne çıkarmak demektir. Sabiha Gökçen’i sadece bir kahraman değil, merak eden, ders çalışan, defalarca deneyen ve pes etmeyen bir insan olarak tanıtmak önemlidir. Çocuklar, başarılı kişilerin hiç hata yapmadığını düşündüklerinde üzerlerinde büyük bir baskı hissederler. Onlara Sabiha’nın da rüzgarlı günlerde uçarken zorlandığını, ama her inişten sonra uçağını yeniden gökyüzüne yönelttiğini anlatabilirsin.

Çocuğunun kendi yeteneklerine güvenmesini sağlarken hayal gücünü besleyen diğer masallarla da bağ kurabilirsin. Örneğin, elindeki fırçayla dünyayı renklendirmekten korkmayan bir çocuğun öyküsünü anlatan Lina ve Sihirli Fırça masalı, Sabiha Gökçen’in cesaretiyle güzel bir paralellik kurar. Biri tuvaline gökyüzünü çizerken diğeri gerçek gökyüzünde kendi izini bırakmıştır. Çocuğuna ‘Senin elindeki fırça ya da zihnindeki kanatlar seni nereye götürmek isterdi?’ diye sorarak onun iç dünyasına bir pencere açabilirsin.

Başarısızlık Korkusu Yaşayan Çocukla İletişim

Çocuğun ‘Ben bunu yapamıyorum’ diyerek bir işi yarım bıraktığında vereceğin ilk tepki, onun kendi hatalarına bakışını şekillendirir. ‘Önemli değil, harika oldu’ demek yerine, onun hissettiği hayal kırıklığını kabul etmekle başla. ‘İstediğin gibi olmadı ve bu seni biraz kızdırdı, anlıyorum. Ama biliyor musun, mükemmel olmak zorunda değiliz. Sadece denemek bile çok değerli’ yaklaşımı çocuğa nefes aldırır.

İletişim kurarken şu somut örnek cümleleri hayatına dahil edebilirsin:

  • ‘Bu resmi/kuleyi yaparken en çok hangi kısımda zorlandın? Gel birlikte bakalım.’ (Olayı kişisel bir başarısızlık olmaktan çıkarıp çözülecek bir bulmacaya dönüştürür.)
  • ‘Sabiha Gökçen de ilk uçuş derslerinde her şeyi tek seferde öğrenmedi. Çok çalıştı ve hata yaptıkça doğrusunu buldu.’ (Kıyaslama yapmadan, çabanın doğasını gösterir.)
  • ‘Hata yapmak, beynimizin yeni bir şey öğrendiğinin kanıtıdır. Şimdi neyi farklı deneyebiliriz?’ (Hata kavramını olumsuz bir etiket olmaktan çıkarır.)

Her çocuğun mizacı ve öğrenme hızı farklıdır. Kimi çocuk hemen tekrar denerken kimi zaman ister. Çocuğuna alan tanımak ve onun hızına saygı duymak, özgüvenin en sağlam temelidir.

Masal Sonrası İçin Gökyüzü ve Hayal Oyunu

Sabiha Gökçen’in ilham veren hikayesini okuduktan sonra bu cesaret duygusunu pekiştirmek için evde küçük ve eğlenceli etkinlikler yapabilirsin. Birlikte kağıttan uçaklar katlayın. Uçakların her biri farklı boyutta veya renkte olsun. Pencereyi açıp uçakları süzülmeye bıraktığınızda, yere çabuk düşen uçak için üzülmek yerine ‘Bakalım bu uçak bir sonraki sefer rüzgarı nasıl yakalayacak?’ diyerek sohbet edin. Kağıt uçağın üzerine çocuğunun gelecekte yapmak istediği küçük bir hayali yazabilirsiniz.

Akşam yatağa geçtiğinizde ise zihni sakinleştiren ve ufku genişleten hikayelerle günü tamamlayabilirsiniz. Bulutların Üzerinde Bir Ev masalını dinlerken gökyüzünün sadece uçaklar için değil, sınırsız hayaller için de bir yuva olduğunu düşleyebilirsiniz. Çocuğun gözlerini kapattığında kendisini mavi sonsuzluğun içinde, özgür ve güvende hissetmesi uykusuna da tatlı bir huzur katacaktır.

Büyük hayaller, küçük ama kararlı adımlarla başlar. Çocuğunun yanılmaktan korkmadığı, hataları birer basamak olarak gördüğü o güvenli alanı ona sunduğunda, kendi kanatlarını keşfetmesi uzun sürmeyecektir.